Nom du site

Suite à des remarques de professionnels qui ne se reconnaissent pas trop dans le nom du site, peut-être serons-nous amenés à en changer. Ca dépendra des idées qu'on aura.

Propositions :

• Les médiathécaires effervescents (Alice) +
  
• La box des bib-doc (Alice)
  
• Les bibdocs bossent (Fanny)
  
• Bébés bibdocs au boulot (Fanny)
  
• La box des bib qui ne veulent pas être doc (non, je plaisante)
• La bimbobox des bibdoc (... non, c'est n'importe quoi)
• Les bib-doc effervescents (Alice)
• La box des bib-doc effervescents (Alice) +
  

=> Mettez 1 "+" devant celui (voire les 2) que vous préférez.

Idées de questions pour les débats

• sur les ebooks readers (livres électroniques) et leur apparition en bibliothèque : à quel public sont-ils plus destinés ? que peuvent-ils apporter ? est-il mieux de les laisser à consulter sur place ou de pouvoir les emprunter ?...
• 
  

Diffusion du questionnaire

• Nadine Pestourie : réponse reçue
• Aurélie Magne (ancienne DEUST) : réponse reçue
  
• Pascale Peurot : réponse reçue
• Claire Douady : réponse reçue
  
• Hélène Layotte : réponse reçue
• Joëlle Cartigny : réponse reçue.
• Adrien Defard (ancien DEUST) : réponse reçue
• BM de Saint-Yrieix : réponse reçue
• Maryse Gascher (Médiathèque de Parthenay) : réponse reçue.
• Laurent Bertin (connaissance à Alice, est sur facebook) : réponse reçue. --> très beau CV en ligne, d'ailleurs.
• Emmanuel Aziza (BPI) : réponse reçue
• Gaëlle Tête (ancienne DEUST) : réponse reçue
• Jean Péchenart
  
• Patricia Landu Lufuma
• Daniel Le Goff
• Céline Bernard (BDP de la Corrèze)
  
• Lydie Valero
• Frédéric Pirault
• Sonia Hennequin
• Fabienne Rebet (documentaliste collège-lycée Renoir, Limoges)
  
• Céline Lèbre (Bibliothèque la Mazarine)
• Emmanuelle Royer (BM de Feytiat)
• Isabelle Nadeau (Beaubreuil)
• Hakim Larabi (bibliothécaire belge "rencontré" sur Facebook)
• Eric Gorlet (facebook)
• diffusion sur biblio.fr
  

Procédures pour le questionnaire

Voici les étapes que nous avons décidé de suivre avant de diffuser notre questionnaire à "grande" échelle :

1. Rédaction du questionnaire
   
2. Test du questionnaire sur quelques personnes que l'on connaît
3. Dépouillement, et éventuellement modification du questionnaire si l'on constate des problèmes (questions comprises différemment, questions systématiquement rejetées etc.)
4. Nouveau test du questionnaire (et ainsi de suite jusqu'à ce qu'on le juge satisfaisant)
5. Diffusion du questionnaire personnellement à tous les professionnels que l'on connaît, et sur la liste de diffusion biblio.fr

Pour le moment, nous en sommes à l'étape 1.

Procédure à suivre ensuite :

1. Réception d'un questionnaire rempli par un professionnel
2. Structuration du témoignage pour qu'il s'intègre dans le site
3. Révision par l'interrogé
4. Publication du témoignage

Cette procédure devra faire partie des règles à respecter pour les étudiants qui nous remplaceront l'année prochaine.

Questions à poser aux professionnels

Voici une première proposition de questionnaire. Chères As, lisez donc tout cela et dites-moi ce qui ne vous convient pas...
À demain.

"Dans le cadre de notre Licence professionnelle Métiers des bibliothèques et de la documentation (Université de Limoges), nous réalisons un site de ressources pour les étudiants.
Nous souhaitons l'enrichir grâce à des témoignages de bibliothécaires. Notre but est de montrer aux étudiants la diversité des parcours qui mènent au métier de bibliothécaire, et de mettre en avant les multiples facettes du travail en bibliothèque.
Si vous souhaitez participer, vous pouvez remplir ce questionnaire. Vous serez bien entendu consulté(e) pour la validation avant la mise en ligne de votre témoignage sur notre site de ressources, actuellement en cours de construction, et qui s'intitulera "Les médiathécaires effervescents".
Nous vous remercions d'avance de votre participation.

Aurélie, Amicie, Alice et Fanny
contact : lpbib@laposte.net

1. Votre date de naissance :
2. Votre situation actuelle (filière, catégorie...) :
   
3. Vos missions (Elles doivent figurer sur votre fiche de poste, si vous en avez une) :
4. Avez-vous le baccalauréat ? Si oui, lequel ?
5. Avez-vous un/des diplôme(s) dans le domaine du livre, de la lecture, de la documentation ? Si oui, le(s)quel(s) ?
6. Avez-vous d'autres diplômes ?
7. Quel concours vous a permis d'accéder à la fonction publique ? À quel âge l'avez-vous obtenu ? Au bout de combien de tentatives ? Avez-vous suivi une préparation ? Si oui, laquelle ?
8. Expérience professionnelle dans les domaines du livre et de la documentation avant l'obtention du concours :
9. Votre premier poste après l'obtention du concours :
   Combien de temps après ?
   
10. Autres postes occupés :

Autres commentaires (sur votre métier, votre parcours, les obstacles que vous avez rencontrés, le soutien que vous avez reçu de la part d'autres professionnels...)"

Les 10 règles de fonctionnement du site

1. Le site est géré par une commission de l'association LP Bib, approuvée par le Président et qui inclura obligatoirement le Responsable Communication
2. Respect de la charte graphique et rédactionnelle
3. Respect des critères de sélection
4. MAJ régulière et vérification des liens
5. Toujours enrichir le site (nouvelles fiches pratiques, nouveaux débats...)
6. Respect du droit d'auteur
7. Respect de la structure du site (sauf pour l'enrichir avec de nouvelles catégories)
   
8. Prendre en compte les avis, les idées et les coups de coeurs des autres étudiants
9. Ajouter dans "que sont-ils devenus ?" les parcours des différents étudiants de l'année précédente
10. Veiller à la modération des commentaires sur le site et le forum
    

Critères de sélection des sites

1. Selon le niveau d'information (contenu et vocabulaire accessibles à tous)
2. Vérifier que les sites ont des MAJ régulières
   
3. Les incontournables (ENSSIB, CNFPT, BnF, Bpi, ADBS, ABF)
4. Selon le type d'information (en rapport avec les thèmes et le contenu de la formation)